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吉林中职实习指导教师资格证种类
吉林中职实习指导教师资格证种类可以分为13大类:
农林类、资源与环境类、
能源类、
土木水利工程类、
加工制造类、
交通运输类、
信息技术类、
医药卫生类、
商贸与
旅游类、
财经类、文化
艺术与
体育类、
社会公共事务类、文化课类。

吉林省中职教资面试有结构化吗
吉林省中职教师资格面试中包含结构化面试环节
。结构化面试主要围绕以下几个方面展开,以全面评估应聘者的综合素养:
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自我介绍
:应聘者需要简述个人背景、教育经历与工作履历,这是面试官了解应聘者基本情况的重要环节。
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教育理念阐述
:深入阐述个人的教育观、学生观,展示对应聘岗位的教育理解和追求。
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教学设计
:依据指定教材,设计教学目标与教学流程,考察应聘者的教学准备和教学设计能力。
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组织协调能力分析
:探讨在特定教育场景中,如何实现最佳教育效果,考察应聘者的组织和管理能力。
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学生管理策略讨论
:分享如何处理学生问题,激励学生学习,考察应聘者的学生管理能力。
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沟通能力考察
:通过实际案例展示如何进行有效沟通,考察应聘者的沟通技巧和人际交往能力。
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教育机智环节
:针对教育难题,分享解决策略,考察应聘者的应变能力和教育智慧。
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对当前教育现象或政策进行综合分析
:表达个人见解,考察应聘者对教育行业的关注度和思考能力。
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准备面试时,应聘者除了要注重专业技能的学习,还需提升沟通、组织、协调能力,并熟练掌握结构化面试题型与答题技巧,以提高面试成功率。
请问吉林省中职教师资格面试是根据什么评论分数?
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吉林中职教师资格面试主要考察申请教师资格人员应具备的教师基本素养、职业发展潜质、教育教学实践能力等,主要包括:
(一)良好的职业认知、心理素质和思维品质;
(二)仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。
(三)具备所教专业必需的基础知识、基本技能;
(四)能够恰当地运用教学方法、手段,教学环节规范,较好地达成教学目标。
三、测试内容与要求
(一)职业认知
1.热爱教育事业,有较强的从教愿望,正确认识、理解教师的职业特征,遵守教师职业道德规范,能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。
2.关爱学生、尊重学生,公正平等地对待每一位学生,关注每一位学生的成长。
(二)仪表仪态
1.仪表整洁,符合教育职业和场景要求。
2.举止大方,符合教师礼仪要求。
3.肢体语言得体,符合教学内容要求。
(三)思维品质
1.能够迅速、准确地理解和分析问题,有较强的综合分析能力。
2.能够清晰有条理地陈述问题,有较强的逻辑性。
3.能够比较全面地看待问题,思维灵活,有较好的应变能力。
4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
(四)言语表达
1.语言清晰,语速适宜,表达准确
口齿清楚,讲话流利,发音标准,声音洪亮,语速适宜。
讲话中心明确,层次分明,表达完整,有感染力。
2.善于倾听、交流,有亲和力
具有较强的口头表达能力,善于倾听别人的意见,并能够较准确地表达自己的观点。
在交流中尊重对方、态度和蔼。
(五)教学设计
1.了解课程的目标和要求,准确把握教学内容
准确把握所教的教学内容﹑理解本课(本单元)在教材中的地位以及与其他单元的关系。
2.根据教学内容和课程标准的要求确定教学目标﹑教学重点和难点
3.教学设计要体现学生的主体性,因材施教,选择合适的教学形式与方法。
(六)教学实施
1.能够有效地组织学生的学习活动,注重激发学生的学习兴趣,有与学生交流的意识。
2.能够科学准确地表达和呈现教学内容。
3.能够适当地运用板书,板书工整、美观、适量。
4.能够较好地控制教学时间和教学节奏,合理地安排教与学的时间,较好地达成教学目标。
测试方法、程序
(一)基本方法
采取回答问题、讲课、答辩的方法。
(二)程序
考生按照面试有关规定,以半天为一个时间单位到面试考点报到、参加考试。
1.抽取面试序号,决定面试先后次序。
2.抽题。
3.备课。
4.回答考官提问5分钟左右。
5.试讲时间10分钟左右。
6.答辩时间5分钟左右。
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